暂无数据

当前位置:网站首页 真实案例

Y同学

Y同学美国康奈尔大学

GPA:3.51+        语言成绩:托福:105背景分析:优势:学生目前是在某大学读硕士,但是申请的时候学校的成绩出来的很晚,所以只递交了本科的成绩单,985 学校,GPA 3.51 左右,在本科期间有2 个科研项目,有3 次实习经历。劣势:研究背景不够突出,科研项目偏少,还可以把自己的研究背景分量再提升下 ...

录取院校:美国康奈尔大学

录取专业:数据科学

入读阶段:硕士

GPA:3.51+        语言成绩:托福:105
背景分析:

优势:学生目前是在某大学读硕士,但是申请的时候学校的成绩出来的很晚,所以只递交了本科的成绩单,985 学校,GPA 3.51 左右,在本科期间有2 个科研项目,有3 次实习经历。

劣势:研究背景不够突出,科研项目偏少,还可以把自己的研究背景分量再提升下。

学生在经历了第一年DIY 全拒之后,第二年选择了我们环球留学,然后我们有给出相应的背景提升和文书挖掘工作。学生很有礼貌,在刚接触时把他之前DIY 的文书资料发给我,在看到文书资料后,我们发现学生并没有把自己的背景和实力没有完全发挥和凸显出来,所以后面在文书挖掘这块做了大量的工作。

顾问点评:

在文书这块主要还是去深入挖掘学生跟数据科学相关的能力。 学生之前自己DIY 的文书写的非常的少,然后后面自己全拒之后走向另一个极端,写为什么选择计算机都可以写一页,但是后面的全篇文书我们舍弃了很多这些不是很重要的故事。最大的劣势还是在于相关的研究经历不足和不够突出,还有一个就是研究生的经历,实际上对他选学校造成了一定的限制。后面的文书里体现出1万小时积累的故事,去强调学生作为硕士再申请硕士和本科申请硕士的一个很大的优势。去量化学生在数科的编程水平,比如说改进MapReduce 算法,在大数据这块,也提到对于SQL 这个的熟练运用,因为这个软件会对时间复杂度要求会比较高。另外也有项目里提到学生相关的综合/分析/表述/软技能难以表述,化繁为简的表达能力。

image.png


上一篇:C同学

下一篇:L同学

学员案例